Ayikho inja ekhohlakeleyo okanye enobundlongondlongo, yiyo ke loo nto ibabekela imeko isimilo esibi yimfundo yakho kunye namava akho obomi. Ngelixa kuyinyani ukuba kukho impembelelo yemfuza yokuba yinja enamandla kunye nenophawu, oku akufuneki kuthathe ngokuba inja imbi xa ikhula. Ukwenza oku, kuya kufuneka uyazi ukuba ungayinika njani umkhombandlela wenjana ukuze ikhule inesimilo esihle.
Injana yethu yinja leyo ukufunda ukuba linjani ilizwe nendlela onokunxibelelana ngayo nayo. Kungenxa yoko le nto kubaluleke kakhulu ukumfundisa kwiinyanga zokuqala. Ukuba senza into elungileyo ngeli nqanaba, kuya kuba lula kakhulu ekuhambeni kwexesha ukuqeqesha inja.
Uhlobo lwemfundo lubaluleke kakhulu. Abafundisi-ntsapho abaninzi bafumanise ukuba eyona nto ibalaseleyo yile ukuqiniswa okuqinisekileyo xa inja ifunda ukwenza izinto. Kuqinisekisiwe ukuba kwimeko yeklasikhi ukuvuselela okuphikisayo kuvelisa kuphela impendulo yokuzikhusela. Oko kukuthi, ukuba asifuni ukuba alume into, kwaye ngenxa yoko siyambetha xa esenza oko, siyakwenza inja ukuzikhusela kwaye izicinezele.
Ukuzisebenzisa a mabhaso lolona khetho lubalaseleyo, kuba ngale ndlela bayakudibanisa imeko nento elungileyo. Isetyenziselwa yonke into, ukuze bazi ukuba bajongane njani noloyiko olubi, okanye ukuze bafunde ukuza xa sibabiza, kuba baya kukhuthazwa yibhaso. Iya kuba ngamava amnandi kubo.
Kufuneka badlale kodwa kufuneka ndibekele imida. Sonke siyayithanda injana enomsindo okanye ehlafuna izinto, kodwa ayisiyonto ihlekisayo ukuba iyayenza xa indala kwaye inokwenzakalisa. Kungenxa yoko le nto imida iyimfuneko. Ukuba ujonga izinja ezindala xa zinenjana, zibeka umda kuzo xa zigqithile xa zidlala. Kufuneka senze njalo nathi.